1.პროექტის სახელწოდება: პაოლო იაშვილის „დარიანული
დღიურები“
2.პროექტის მთავარი იდეა (თემა): სახელწოდების მიზეზის
დადგენა,
რა ხდებოდა
სინამდვილეში?:
3. პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეები მოიძიებენ და გაეცნობიან
დამატებით ცნობებს, იაშვილის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ, კერძოდ მის პირად ცხოვრებას:
4. პროექტის მიზნები: კვლევა ძიების უნარ -ჩვევების, ანალიზის, შეფასების და მსჯელობის უნარის განვითარება;
5.მოსწავლეთა ასაკი:17 წლის
6.ვადები/ხანგძლივობა:1 თვე
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები: მოსწავლეები გაეცნობიან „დარიანულ დღიურებს’’ პაოლო იაშვილის სავარაუდო
კავშირს ელენე დარიანთან, ჩასწვდებიან აღნიშნული
ფსევდონიმის არსს, გაიაზრებენ ეპოქას ,რომელშიც ცხოვრობდა პაოლო.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: სასკოლო
ბიბლეოთეკა, ინტერნეტი, კომპიუტერი, თაბახის ფურცლები.
9.პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეები შექმნიან ჯგუფებს
და იმუშავებენ სხვადასხვა წყაროებზე დაყრდნობით. ერთი ჯგუფი მოამზადებს ინფორმაციას უცნობი დეტალების შესახებ ინტერნეტის საშუალებით, მეორე ჯგუფი ქმნის თემის საპრეზენტაციო ფაილს. მესამე ჯგუფი იზრუნებს ინტერნეტში
ინფორმაციის განთავსებაზე. მოხდება აზრების შეჯერება და პროექტის ანგარიშის შექმნა, რომელიც საჯაროდ პრეზენტაციის სახით წარედგინება სკოლას.
10.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან: ისტ, ქართული ენა:
11.პროექტის ხელმძღვანელი: ასლი ვერძაძე
